top of page
Тематика засідань педагогічних рад
  •  

  • Серпень

  • Обрання секретаря педагогічної ради на 2022-2023 н.р.

  • Про підсумки роботи закладу освіти у 2021-2022 н.р. Стан готовності закладу до організованого початку навчального 2022-2023 року.

  • Про вибір форми організації освітнього процесу в 2022-2023 н.р.

  • Про затвердження режиму й структури 2022-2023 н.р.

  • Затвердження річного плану роботи на 2022-2023 н.р.

  • Про схвалення Освітньої програми на 2022-2023 н.р.

  • Про схвалення навчальних програм для 5-го класу.

  • Про організацію освітнього процесу у 5-их класах НУШ.

  • Про затвердження річного плану оцінювання у 5 класах НУШ.

  • Про організацію індивідуальної форми навчання у 2022-2023 н.р.

  • Про організацію інклюзивного навчання у 2022-2023 н.р.

  • Про внесення змін до Свідоцтва досягнень учнів 5 класу та його затвердження.

  •  Обговорення та схвалення Стратегії розвитку ОЗЗСО на 2022-2026 роки.

  •  Про оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з предметів варіативної частини.

  • Про оцінювання учнів 1-4 класів.

  •  Про затвердження списку педагогічних працівників, які підлягають атестації  в 2022-2023 н.р.

  • Про схвалення педагогічного навантаження педагогічних працівників закладу на  2022-2023 н.р.

  • Про затвердження режиму роботи ГПД.

  • Про затвердження Алгоритму дій педагогічних працівників при сигналі «Повітряна тривога»

  • Про психологічну підтримку учасників освітнього процесу під час воєнного стану.

  •  Про внесення змін та доповнень до Виховної програми ОЗЗСО.

  • Про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників ОЗЗСО

  • Про  проведення навчальної практики та екскурсій  у 2022-2023н.р

  • Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

  •  

  • Жовтень

  • Заохочення учнів до ведення здорового способу життя - одне з головних завдань закладу освіти (система роботи Величка Р.С., Зозулі Г.З.)

  • Формування в дітей дошкільного віку рис художньо-естетичної, трудової, екологічної культури (система роботи Собків М.І.).

  •  

  • Січень

  • Про стан організації духовно повноцінної життєдіяльності учнів і підвищення їх особистісного статусу (система роботи Боршовської Л.О.)

  • Інноваційна діяльність, творчо-пошукова активність, партнерство учасників освітнього процесу – ознаки педагогічного почерку вчителя фізики Закревської О.А.

  • Інноваційний підхід вчителів початкових класів до організації освітнього процесу (системи роботи Сабор-Карась Н.З., Гайової-Кінаш О.Б., М.В.Мазур, Зьомко М.Я.) 

  • Про досвід учителя біології Гнатяк Н.М. та учителя математики/інформатики Гречух М.П. щодо вміння формувати в учнів позитивний інтерес до навчання 

  • Шляхи розвитку іншомовної компетентності учня початкових класів  (система роботи Т.Р. Ясінського) 

  • Про стан адаптації учнів 5-х класів, шляхи уникнення психологічного дискомфорту, робота вчителів у програмі НУШ (класні керівники 5-х класів, практичний психолог).

  • Про стан адаптації учнів 1-х класів до освітнього процесу (класні керівники 1-х класів, практичний психолог).

  • Про претендентів на нагородження золотими та срібними медалями та претендентів на отримання свідоцтва з відзнакою.

  • Інформація про виконання рішень попередніх педагогічних рад.

  • Березень

  • Методи і технології навчання іноземній мові, які забезпечують реалізацію іншомовних комунікативних знань і компетенцій учнів, необхідних для життєдіяльності в сучасному європейському соціумі (система роботи Васильків Л.Я).

  • Виховання в учнів доброти, любові до рідного краю, турботливого ставлення до здоров'я вихователем ГПД М.В. Андрухів.

  • Традиційні та інноваційні технології в процесі викладання української мови та літератури (системи роботи Науменко Н.Я., Зозулі Л.І.). 

  • Про сприяння самореалізації творчого потенціалу особистості на уроках музичного мистецтва, мистецтва та в позанавчальній діяльності (система роботи Андрусишин М.С.).

  • Вибір форм і методів навчання з метою активнішого залучення учнів до вивчення історії (система роботи Л.М. Колодія).

  • Про затвердження рекомендацій на учителів, які атестуються.

  • Про результати участі учнів школи в предметних олімпіадах та конкурсах.

  • Про організацію ДПА у 4-х, 9-х, 11-х класах.

  • Травень

  •      

  • Про допуск учнів 4, 9 класів до ДПА.

  • Про підсумки атестації вчителів.

  • Про звільнення учнів від проходження ДПА (за меддовідками).

  • Про підсумки правовиховної роботи.

  • Про підсумки роботи вчителів ОЗЗСО з обдарованими дітьми.

  • Про вибір здобувачами освіти предметів варіативної складової навчальних планів.


  •  

  • Червень

  •  

  • Про перевід учнів 1-8, 10 класів до наступних класів та нагородження Похвальними листами.

  • Про перевід/випуск учнів 9 класів, нагородження свідоцтвами з відзнакою.

  • Про випуск учнів 11 класів, нагородження золотими та срібними медалями, Похвальними грамотами. 

  • Про підсумки методичної роботи.

  • Про підсумки виховної роботи. 

  • Про виконання рішень педагогічних рад за 2022-2023 н. р.

bottom of page